Hvordan gør vi?
Herunder beskrives kort de tre
processer, som udgør foreningens rygrad:
1.
Godkendelsesforløb for familier
2.
Godkendelsesforløb for frivillige
3.
Matchforløb for vennepar
Download den fulde udgave af
foreningens
Formåls- og arbejdsbeskrivelse som PDF (226 kb)
|
Godkendelsesforløb for familier |
| 1. Henvendelse |
2. Spørgeskema |
3. Kontormøde |
4. Hjemmebesøg |
|
Når en forælder henvender sig med
interesse og spørgsmål om foreningens arbejde, tager vi
os god tid til at besvare eventuelle spørgsmål. Vi
sender derpå en informationspakke. |
Vi beder både forældre og børn om at
udfylde et uddybende spørgeskema, som følger med
informationspakken. Her har også barnet mulighed for
at udtrykke sine forventninger og fortælle lidt om sin
verden. |
Returnering af spørgeskema betragter vi
som et ja til videre samarbejde.
Frem til næste skridt i forløbet må forventes en vis
ventetid.
Herefter inviteres forælder til samtale på foreningens
kontor, hvor barnets hverdag, personlighed og behov
uddybes. |
Ved kontormødet aftales et kommende
hjemmebesøg hos familien. I besøget deltager to
medarbejdere fra foreningen, og fokus ligger på barnet
og dets
ønsker og interesser. |
Vi understreger, at det ofte er forbundet
med ventetid at få en voksenven. Både barn og forælder
må væbne sig med tålmodighed fra begyndelsen, hvis
processen skal forløbe trygt og tilfredsstillende. Vi
ved, at ventetiden kan føles lang, men nogle børn
udviser ligefrem større tålmodighed end deres forældre.
Den til tider lange ventetid skyldes dels foreningens
beskedne størrelse, dels den grundighed, vi lægger for
dagen i arbejdet med at finde gode venner.
[til toppen] |
|
Godkendelsesforløb for frivillige |
| 1. Første kontakt |
2. Spørgeskema |
3. Hjemmebesøg |
4. Kursus |
De frivillige har ofte overvejet deres
engagement grundigt, når de kontakter foreningen. Vi
tager os god tid til at besvare spørgsmål og tale med
nye frivillige.
De frivillige modtager herefter foreningens
informationspakke. |
Informationspakken indeholder bl.a. et
spørgeskema, som udfyldes og returneres. Skemaet skal
dels give anledning til refleksion hos den frivillige,
dels sikre et bredt førstehåndsindtryk af den
frivillige. Inden næste trin kan der forekomme ventetid. |
To af foreningens medarbejdere deltager i
hjemmebesøget. Med delvist udgangspunkt i spørgeskemaet
interviewer vi den frivillige og får indblik i
personlighed og baggrund |
Alle frivillige deltager i obligatorisk
kursus for voksenvenner. Kurset er et dagskursus
superviseret af professionelle undervisere og ses som en
del af det samlede godkendelsesforløb. På kurset
medbringer de frivillige personlig straffeattest og
giver tilladelse til indhentning af børneattest. |
|
Efter kursusdeltagelse, rekvirering af
relevante attester og på baggrund af det samlede forløb
tager foreningen stilling til godkendelse af den
frivillige som voksenven. Perioden fra godkendelse til
match kan tage lang tid og kræver stor tålmodighed af
voksenvennen. Mange faktorer spiller ind for at opnå et
godt match. Der må tages hensyn til geografi, alder,
interesser og personlighed. Vi arbejder altså ikke med
nogen venteliste i traditionel forstand, men det kan
tage tid at finde en god ven. Når vi har fundet et godt
match, indleder vi et matchforløb.
[til toppen] |
|
Matchforløb for vennepar |
| 1. Kontorbesøg |
2. Familiebesøg |
3. Besøg hos
frivillig |
4. Erfa-møder |
|
Barnets forælder og den frivillige mødes
på foreningens kontor. Her kan begge parter se hinanden
an. Begge fortæller lidt om sig selv og afstemmer
forventninger til venskabet. Opnår forælder og frivillig tillid til hinanden og får et gensidigt positivt
indtryk, aftales herefter hjemmebesøg hos familien. |
En medarbejder og den frivillige besøger
familien. Her møder barnet og den mulige frivillige hinanden og
får lejlighed til at lege og snakke med hinanden i
trygge omgivelser. Efter besøget tager barn og forælder
sammen stilling til om der er grobund for et venskab. |
Takker alle parter ja til hinanden inviterer
den frivillige familien på besøg i sit hjem. Dette sker
uden foreningens medarbejdere. Besøget medvirker til, at
barnet hurtigere kan føle sig tryg i nye, kommende omgivelser.
Samtidig får forælderen et indtryk af de rammer, hvor
barnet vil tilbringe tid med den frivillige voksenven. |
Som inspiration og støtte i venskabets
første år, deltager voksenvenner i seks superviserede
vejledningsmøder. På møderne diskuteres og udveksles
erfaringer omkring det at være voksenven i praksis.
Møderne virker præventive på problematikker og
inspirerer til nye aktiviteter og perspektiver. |
|
Når både store og små er blevet godkendt
og matchet, er det primært frivillig og forælder, der
løbende samarbejder om at lave aftaler og vedligeholde
venskabet. Foreningen står dog klar på
sidelinjen og er til rådighed for vejledning og støtte, hvis det bliver
nødvendigt. Foreningen afholder flere årlige
arrangementer og udflugter, hvor frivillige og børn har
mulighed for at møde hinanden på tværs af venskaber.
[til toppen] |
|